Свет­ла­на хо­те­ла узнать, на­сколь­ко быст­ро раз­мно­жа­ет­ся один из видов бак­те­рий в стан­дарт­ной пи­та­тель­ной среде. Она на­ли­ла в колбу пи­та­тель­ную среду и по­ме­сти­ла туда не­боль­шое ко­ли­че­ство куль­ту­ры бак­те­рий. Каж­дые 20 минут Свет­ла­на от­би­ра­ла не­боль­шое ко­ли­че­ство среды и оце­ни­ва­ла ко­ли­че­ство бак­те­рий в ней. Дан­ные сво­е­го ис­сле­до­ва­ния она на­нес­ла на гра­фик (по оси х от­ло­же­но время после вве­де­ния куль­ту­ры в среду (в мин), а по оси у  — ко­ли­че­ство бак­те­рий в среде (кле­ток на мл)).

Какой вывод об из­ме­не­нии ко­ли­че­ства бак­те­рий можно сде­лать?