Вы­бе­ри­те из при­ведённого пе­реч­ня си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов три так­со­на, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми при опи­са­нии изоб­ражённых ор­га­низ­мов.

:

1)  класс Мле­ко­пи­та­ю­щие

2)  им­пе­рия Не­кле­точ­ные

3)  на­дцар­ство Про­ка­ри­о­ты

4)  цар­ство Жи­вот­ные

5)  тип Чле­ни­сто­но­гие

6)  отряд Пар­но­ко­пыт­ные

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных так­со­нов.

Рас­ставь­те в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти ор­га­низ­мы в со­от­вет­ствии с их ме­стом в цепи пи­та­ния Се­вер­но­го моря. В каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те на­зва­ние од­но­го из пред­ло­жен­ных ор­га­низ­мов.

: белый мед­ведь, рыба, планк­тон­ная во­до­росль, цик­лоп, тю­лень.

Пи­ще­вая цепь

Изу­чи­те ри­су­нок. Бла­го­да­ря ка­ко­му про­цес­су об­ра­зо­ва­лось такое мно­го­об­ра­зие изоб­ражённых ор­га­низ­мов?

Мо­ло­дой учёный изу­чал ответ тли (Aphididae) на раз­лич­ные длины волны света. Эти на­се­ко­мые раз­мно­жа­ют­ся пар­те­но­ге­не­зом. В дан­ном экс­пе­ри­мен­те тлей вы­ра­щи­ва­ли на рас­те­ни­ях на­стур­ции, ко­то­рые осве­ща­ли све­том, про­пу­щен­ным через крас­ный, жёлтый, синий или серый (ис­поль­зо­вал­ся как кон­троль) све­то­фильтр. В таб­ли­це при­ве­де­но ко­ли­че­ство по­том­ков тлей в про­цен­тах по дням на­блю­де­ния.

Вни­ма­тель­но рас­смот­ри­те таб­ли­цу и от­веть­те на во­прос: при каком свете тли лучше всего раз­мно­жа­ют­ся?