Ва­си­ли­са изу­ча­ла крат­ко­вре­мен­ную па­мять у де­ву­шек в воз­расте 13–16 лет. Ис­пы­ту­е­мым пред­ла­га­лось за­пом­нить набор слов, после чего их надо было вос­про­из­во­дить через опре­делённое время. Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ния Ва­си­ли­са пред­ста­ви­ла на гра­фи­ке (по оси х от­ло­же­но время в часах, а по оси у  — доля верно на­зван­ных слов (в %)).

Какой вывод о спо­соб­но­сти дер­жать в па­мя­ти ин­фор­ма­цию можно сде­лать из ре­зуль­та­тов дан­но­го ис­сле­до­ва­ния?