Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

На ри­сун­ке изоб­ражён про­цесс, ил­лю­стри­ру­ю­щий при­су­щее всем живым ор­га­низ­мам свой­ство вос­про­из­ве­де­ния себе по­доб­ных, обес­пе­чи­ва­ю­щее не­пре­рыв­ность и пре­ем­ствен­ность жизни.

При­ве­ди­те дру­гие при­ме­ры по­доб­но­го спо­со­ба раз­мно­же­ния рас­те­ний.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Раз­мно­же­ние лу­ко­ви­ца­ми ИЛИ раз­мно­же­ние при по­мо­щи спор ИЛИ спо­ро­вое раз­мно­же­ние рас­те­ний.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ на во­прос дан не­пра­виль­но0
Пра­виль­но дан ответ на во­прос1
Мак­си­маль­ный балл1
Источник: ВПР 2018 год по био­ло­гии 11 класс. Ва­ри­ант 14
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип 1.1 № 2096
i

На ри­сун­ке изоб­ражён про­цесс, ил­лю­стри­ру­ю­щий при­су­щее всем живым ор­га­низ­мам свой­ство вос­про­из­ве­де­ния себе по­доб­ных, обес­пе­чи­ва­ю­щее не­пре­рыв­ность и пре­ем­ствен­ность жизни.

К ка­ко­му типу  — к по­ло­во­му или бес­по­ло­му  — от­но­сит­ся дан­ный приём раз­мно­же­ния рас­те­ний? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.