Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2.2 № 2336
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы леса, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из четырёх ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит ли­си­ца, на­чи­ная с про­ду­цен­тов. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Цепь пи­та­ния: ка­ли­на, осина, ши­пов­ник (Л) → мышь (Д) → ёж (И) → ли­си­ца (К)

ИЛИ

Цепь пи­та­ния: ка­ли­на, осина, ши­пов­ник (Л) → на­се­ко­мые (В) → ля­гуш­ка (Е) → ли­си­ца (К)

ИЛИ

Цепь пи­та­ния: ка­ли­на, осина, ши­пов­ник (Л) → на­се­ко­мые (В) → ёж (И) → ли­си­ца (К).

 

Ответ: ЛДИК, или, ЛВЕК , или, ЛВИК.

 

При­ме­ча­ние.

Цепь пи­та­ния: ка­ли­на, осина, ши­пов­ник (Л) - можно в цепи ука­зы­вать одно из рас­те­ний.

Источники:
Кодификатор Решу ВПР: 6.1 Эко­си­сте­ма, ее ком­по­нен­ты: про­ду­цен­ты, кон­су­мен­ты, ре­ду­цен­ты.
1
Тип 2.1 № 2335
i

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния ежа обык­но­вен­но­го.

 

1)  пло­то­яд­ное жи­вот­ное

2)  кон­су­мент I или II по­ряд­ка

3)  ре­ду­цент

4)  рас­ти­тель­но­яд­ное жи­вот­ное

5)  все­яд­ное жи­вот­ное


2
Тип 2.3 № 2337
i

Пра­ви­ло гла­сит: «Не более 10% энер­гии по­сту­па­ет от каж­до­го преды­ду­ще­го тро­фи­че­ско­го уров­ня к по­сле­ду­ю­ще­му». Рас­счи­тай­те ве­ли­чи­ну энер­гии (в кДж), ко­то­рая пе­ре­хо­дит на уро­вень ля­гуш­ки при чи­стой го­до­вой пер­вич­ной про­дук­ции эко­си­сте­мы, со­став­ля­ю­щей 200 000 кДж. По­яс­ни­те свои расчёты.