Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Со­вре­мен­ную эво­лю­ци­он­ную тео­рию можно пред­ста­вить в виде сле­ду­ю­щей схемы.

ИЛИ

Со­глас­но со­вре­мен­ной эво­лю­ци­он­ной тео­рии су­ще­ству­ет два спо­со­ба ви­до­об­ра­зо­ва­ния. Дан­ные спо­со­бы пред­став­ле­ны на схеме.

Объ­яс­ни­те, ру­ко­вод­ству­ясь этой схе­мой, об­ра­зо­ва­ние длин­ной шеи у пред­ков со­вре­мен­но­го жираф

ИЛИ

Объ­яс­ни­те, ру­ко­вод­ству­ясь этой схе­мой, об­ра­зо­ва­ние не­скре­щи­ва­ю­щих­ся видов вьюр­ков, пи­та­ю­щих­ся раз­лич­ны­ми ти­па­ми пищи, на Га­ла­па­гос­ских ост­ро­вах.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1.   Так как в по­пу­ля­ции особи об­ла­да­ют из­мен­чи­во­стью, то из­на­чаль­но пред­ка­ми жи­ра­фов были особи с раз­ной дли­ной шеи, при этом вы­жи­ва­ли те из них, кто до­тя­ги­вал­ся до верх­них зелёных веток.

2.  Более при­спо­соб­лен­ные ор­га­низ­мы чаще да­ва­ли потом­ство, что при­во­ди­ло к из­ме­не­нию ге­не­ти­че­ско­го со­ста­ва по­пу­ля­ции.

3.  В ре­зуль­та­те есте­ствен­но­го от­бо­ра в каж­дом сле­ду­ю­щем по­ко­ле­нии сред­няя длина шеи уве­ли­чи­ва­ет­ся.

ИЛИ

Об­ра­зо­ва­ние не­скре­щи­ва­ю­щих­ся видов вьюр­ков, пи­та­ю­щих­ся раз­лич­ны­ми ти­па­ми пищи, на Га­ла­па­гос­ских ост­ро­вах яв­ля­ет­ся при­ме­ром эко­ло­ги­че­ско­го ви­до­об­ра­зо­ва­ния:

1.  Вьюр­ки оби­та­ли в пре­де­лах одной по­пу­ля­ции, но пи­та­лись раз­ны­ми ти­па­ми пищи.

2.  Под воз­дей­стви­ем есте­ствен­но­го от­бо­ра у них фор­ми­ро­ва­лись раз­лич­ные формы клюва.

3.  В итоге вьюр­ки с раз­лич­ны­ми клю­ва­ми пе­ре­ста­ли сво­бод­но скре­щи­вать­ся (воз­ник­ла ре­про­дук­тив­ная изо­ля­ция) и стали от­дель­ны­ми ви­да­ми.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ не­пра­виль­ный0
Ответ вклю­ча­ет в себя толь­ко один из на­зван­ных выше эле­мен­тов и не со­дер­жит био­ло­ги­че­ских оши­бок, ИЛИ ответ вклю­ча­ет в себя два из на­зван­ных выше эле­мен­тов, но со­дер­жит био­ло­ги­че­ские ошиб­ки1
Ответ вклю­ча­ет в себя два из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ИЛИ ответ вклю­ча­ет в себя три на­зван­ных выше эле­мен­та, но со­дер­жит био­ло­ги­че­ские ошиб­ки2
Ответ вклю­ча­ет в себя все на­зван­ные выше эле­мен­ты3
Мак­си­маль­ный балл3
Источники: