Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2.1 № 3137
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия или тер­ми­на, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния ли­чи­нок подёнок в эко­си­сте­ме.

 

1)  ре­ду­цент

2)  кон­су­мент

3)  пло­то­яд­ное жи­вот­ное

4)  дет­ри­то­фаг

5)  па­ра­зит

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния ли­чи­нок подёнок можно ис­поль­зо­вать тер­мин кон­су­мент (2), по­то­му что они пи­та­ют­ся рас­ти­тель­ны­ми остат­ка­ми. Ли­чин­ки подёнок  — дет­ри­то­фа­ги (4)  — пи­та­ют­ся раз­ла­га­ю­щи­ми­ся рас­те­ни­я­ми.

 

Ответ: 24.

Источники:
1
Тип 2.1 № 2891
i

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия или тер­ми­на, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния круп­ных хищ­ных рыб в эко­си­сте­ме.

 

1)  про­ду­цент

2)  па­ра­зит

3)  пло­то­яд­ное жи­вот­ное

4)  кон­су­мент

5)  дет­ри­то­фаг


2
Тип 2.2 № 2892
i

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из четырёх ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит комар, на­чи­ная с кон­су­мен­тов. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв.

 


3
Тип 2.3 № 2893
i

Пра­ви­ло гла­сит: «толь­ко лишь 10 % энер­гии по­сту­па­ет от каж­до­го преды­ду­ще­го тро­фи­че­ско­го уров­ня к по­сле­ду­ю­ще­му». Рас­счи­тай­те ве­ли­чи­ну энер­гии (в кДж), если на уро­вень на­се­ко­мо­яд­ных птиц пе­ре­шло 37000 кДж. Объ­яс­ни­те свои расчёты.