Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6.1 № 4623
i

Ли­пи­ды вы­пол­ня­ют мно­же­ство важ­ных функ­ций в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка и жи­вот­ных. Бу­дучи одним из ос­нов­ных ком­по­нен­тов био­ло­ги­че­ских мем­бран, ли­пи­ды вли­я­ют на их про­ни­ца­е­мость, участ­ву­ют в пе­ре­да­че нерв­но­го им­пуль­са, со­зда­нии меж­кле­точ­ных кон­так­тов. Они со­зда­ют тер­мо­изо­ля­ци­он­ные по­кро­вы у жи­вот­ных, за­щи­ща­ют ор­га­ны и ткани от ме­ха­ни­че­ских воз­дей­ствий. Для того чтобы ор­га­низм не ис­пы­ты­вал про­блем, че­ло­ве­ку в сутки не­об­хо­ди­мо 80–100 г ли­пи­дов.

 

Про­дук­тыСо­дер­жа­ние бел­ков,

г/100 г про­дук­та

Про­дук­тыСо­дер­жа­ние бел­ков,

г/100 г про­дук­та

Кефир3,3Сме­та­на30,2
Мо­ло­ко ко­ро­вье3,5Сырки тво­рож­ные

слад­кие

14,3
Тво­рог

обез­жи­рен­ный

0,5Хлеб5,1
Сыр гол­ланд­ский29,9Мор­ковь по-ко­рей­ски5,4
Масло сли­воч­ное

несолёное

79,3Крупа греч­не­вая3,3
Мясо го­вя­жье8Вер­ми­шель из

твёрдых сор­тов

пше­ни­цы

1,1
Мясо сви­ное жир­ное37,3 Горох шли­фо­ван­ный2
Рыба све­жая (сазан)1,2Пе­чень3,7

 

Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство ли­пи­дов, ко­то­рое че­ло­век по­лу­чил во время обеда, если в его ра­ци­о­не было 160 г пе­че­ни, 170 г вер­ми­ше­ли из твёрдых сор­тов пше­ни­цы и 25 г хлеба. Ответ округ­ли­те до целых.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Рас­чет ве­дет­ся из 100 г про­дук­та:

1.  160 г пе­че­ни  — 3,7 · 1,6  =  5,92.

2.  170 г вер­ми­шель  — 1,1 · 1,7  =  1,87.

3.  25 г хлеба  — 5,1 · 0,25  =  1,275.

5,92+1,87+1,275  =  9,065.

 

Ответ: 9.

Источник: ВПР 2024 год по био­ло­гии 11 класс. Ва­ри­ант 11
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип 6.2 № 4624
i

До каких про­дук­тов рас­щеп­ля­ют­ся жиры в две­на­дца­ти­перст­ной кишке? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.