Заголовок: ВПР 2021 год по биологии 11 класс. Вариант 19.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — биология–11
Вариант № 57932

ВПР 2021 год по биологии 11 класс. Вариант 19.

1.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гор­но­ста­е­вые кро­ли­ки, вы­ра­щен­ные при раз­ных тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей среды.

Какое свой­ство живых си­стем ил­лю­стри­ру­ет дан­ное яв­ле­ние при­ро­ды? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

2.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гор­но­ста­е­вые кро­ли­ки, вы­ра­щен­ные при раз­ных тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей среды.

При­ве­ди­те при­мер яв­ле­ния, ил­лю­стри­ру­ю­ще­го по­доб­ное свой­ство у дру­гих жи­вот­ных.

3.  
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия или тер­ми­на, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния ша­ка­ла в эко­си­сте­ме.

 

1)  про­ду­цент

2)  кон­су­мент

3)  фи­то­планк­тон

4)  дет­ри­то­фаг

5)  пло­то­яд­ное жи­вот­ное

4.  
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из четырёх ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит мышь. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв.

 

→ → →
5.  
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Пра­ви­ло гла­сит: «толь­ко 10% энер­гии по­сту­па­ет от каж­до­го преды­ду­ще­го тро­фи­че­ско­го уров­ня к по­сле­ду­ю­ще­му». Рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство энер­гии (в кДж), ко­то­рое пе­рейдёт на уро­вень ор­ла­на при пер­вич­ной го­до­вой про­дук­ции эко­си­сте­мы 3700000 кДж. Объ­яс­ни­те свои расчёты.

6.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­ле­на схема фо­то­син­те­за. На­зва­ние ка­ко­го ве­ще­ства обо­зна­че­но на схеме во­про­си­тель­ным зна­ком?

7.  
i

Сер­гей изу­чал ва­ри­а­ции длины пло­дов у ма­ли­ны. По ре­зуль­та­там из­ме­ре­ний длины пло­дов на раз­лич­ных рас­те­ни­ях Сер­гей по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­на длина пло­дов (в см), а по оси у  — число таких пло­дов).

Как из­ме­ня­ет­ся число встре­чен­ных пло­дов при уве­ли­че­нии длины плода?

8.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­под­чи­не­ния пред­став­лен­ных ниже эле­мен­тов био­ло­ги­че­ских си­стем, на­чи­ная с наи­боль­ше­го.

Эле­мен­ты био­ло­ги­че­ских си­стем:

1)  функ­ци­о­наль­ные груп­пы эко­си­сте­мы

2)  кон­су­мен­ты II по­ряд­ка

3)  био­гео­це­ноз

4)  кон­су­мен­ты

5)  ёж

6)  био­це­ноз

 

За­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

9.  
i

Ва­си­лий схо­дил на тре­ни­ров­ку и после неё зашёл в кафе и выпил чашку эс­прес­со. Ко­фе­ин пол­но­стью всо­сал­ся и рав­но­мер­но рас­пре­де­лил­ся по крови и дру­гим жид­ко­стям тела. Вес Ва­си­лия  — 90 кг.

 

Про­дуктСо­дер­жа­ние
ко­фе­и­на в
пор­ции, мг
За­ва­рен­ный зер­но­вой кофе,
сорт ара­би­ка		148
За­ва­рен­ный зер­но­вой кофе,
смесь сор­тов		113
Эс­прес­со243
Латте (кофе с мо­лоч­ной пен­кой)119
Рас­тво­ри­мый кофе100
Чёрный чай42
Зелёный чай35
Хо­лод­ный чай в бу­тыл­ке23
Га­зи­ро­ван­ный на­пи­ток29
Энер­ге­ти­че­ский на­пи­ток87

Масса тела
че­ло­ве­ка, кг		Общий объём
жид­ко­стей в ор­га­низ­ме
че­ло­ве­ка, л
Муж­чи­ны
7042
8048
9054
10060
Жен­щи­ны
5025
6030
7035
8040

 

Рас­счи­тай­те, через какое время после приёма (в часах) ко­фе­ин пе­ре­ста­нет дей­ство­вать на ор­га­низм Ва­си­лия, если ко­фе­ин пе­ре­стаёт дей­ство­вать при кон­цен­тра­ции 2 мг/л, а кон­цен­тра­ция его сни­жет­ся на 0,23 мг/л в час. Ответ округ­ли­те до де­ся­тых.

10.  
i

На­зо­ви­те один из симп­то­мов, свя­зан­ных с ра­бо­той серд­ца, воз­ни­ка­ю­щих при из­бы­точ­ном упо­треб­ле­нии ко­фе­и­на. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

11.  
i

Опре­де­ли­те про­ис­хож­де­ние бо­лез­ней, при­ведённых в спис­ке. За­пи­ши­те номер на­зва­ния каж­дой бо­лез­ни из спис­ка в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы. В ячей­ках таб­ли­цы может быть за­пи­са­но не­сколь­ко но­ме­ров.

 

Спи­сок бо­лез­ней че­ло­ве­ка:

1)  даль­то­низм

2)  гер­пес

3)  рев­ма­тизм

4)  ку­ри­ная сле­по­та

5)  пти­чий грипп

 

На­след­ствен­ное

за­бо­ле­ва­ние

При­об­ретённое за­бо­ле­ва­ние
Ин­фек­ци­он­ноеНе­ин­фек­ци­он­ное

12.  
i

В ме­ди­цин­ской ге­не­ти­ке ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся ге­не­а­ло­ги­че­ский метод. Он ос­но­ван на со­став­ле­нии ро­до­слов­ной че­ло­ве­ка и изу­че­нии на­сле­до­ва­ния того или иного при­зна­ка. В по­доб­ных ис­сле­до­ва­ни­ях ис­поль­зу­ют­ся опре­делённые обо­зна­че­ния. Изу­чи­те фраг­мент ро­до­слов­но­го древа одной семьи, у не­ко­то­рых чле­нов ко­то­рой глад­кий под­бо­ро­док без ямоч­ки.

Фраг­мент ро­до­слов­но­го древа семьи

Ис­поль­зуя пред­ло­жен­ную схему, опре­де­ли­те, до­ми­нант­ным или ре­цес­сив­ным яв­ля­ет­ся дан­ный при­знак, и сцеп­лен ли он с по­ло­вы­ми хро­мо­со­ма­ми.

13.  
i

Се­лек­ци­о­нер скре­стил между собой два рас­те­ния ду­ши­сто­го го­рош­ка с длин­ны­ми пе­сти­ка­ми. В ре­зуль­та­те скре­щи­ва­ния в потом­стве при­сут­ство­ва­ли особи с ко­рот­ки­ми пе­сти­ка­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы двух ис­ход­ных рас­те­ний и по­лу­чен­но­го потом­ства по ука­зан­но­му при­зна­ку.

 

От­ве­ты за­не­си­те в таб­ли­цу.

 

Ге­но­тип пер­во­го рас­те­ния с длин­ны­ми пе­сти­ка­миГе­но­тип вто­ро­го рас­те­ния с длин­ны­ми пе­сти­ка­ми

Ге­но­тип по­лу­чен­но­го потом­ства с ко­рот­ки­ми

пе­сти­ка­ми

14.  
i

Какая груп­па крови может быть у ма­те­ри На­та­льи?

15.  
i

Ру­ко­вод­ству­ясь пра­ви­ла­ми пе­ре­ли­ва­ния крови, опре­де­ли­те, может ли На­та­лья быть до­но­ром крови для своей ма­те­ри?

16.  
i

На ри­сун­ке пред­став­ле­но раз­ви­тие рас­те­ния ре­ди­са.

На­зо­ви­те ви­до­из­ме­не­ние корня, хо­ро­шо раз­ли­чи­мое на ри­сун­ке. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

17.  
i

На ри­сун­ке пред­став­ле­но раз­ви­тие рас­те­ния ре­ди­са.

Каким по про­ис­хож­де­нию яв­ля­ет­ся ви­до­из­менённый ко­рень? Ка­ко­вы его функ­ции для рас­те­ния ре­ди­са? На­зо­ви­те дру­гие рас­те­ния, име­ю­щие дан­ный ме­та­мор­фоз (при­ве­ди­те 2 при­ме­ра).

18.  
i

ДНК:

19.  
i

Фраг­мент иРНК имеет сле­ду­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность:

ГУ­АГ­ГУЦ­ЦАЦ­ГАУ­ЦА

Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность участ­ка ДНК, по­слу­жив­ше­го мат­ри­цей для син­те­за этой мо­ле­ку­лы РНК, и по­сле­до­ва­тель­ность белка, ко­то­рая ко­ди­ру­ет­ся этим фраг­мен­том иРНК. При вы­пол­не­нии за­да­ния вос­поль­зуй­тесь пра­ви­лом ком­пле­мен­тар­но­сти и таб­ли­цей ге­не­ти­че­ско­го кода.

Таб­ли­ца ге­не­ти­че­ско­го кода (и-РНК)

Пер­вое

ос­но­ва­ние

Вто­рое ос­но­ва­ниеТре­тье

ос­но­ва­ние

УЦАГ
УФен

Фен

Лей

Лей

Сер

Сер

Сер

Сер

Тир

Тир

  —

  —

Цис

Цис

  —

Три

У

Ц

А

Г

ЦЛей

Лей

Лей

Лей

Про

Про

Про

Про

Гис

Гис

Глн

Глн

Арг

Арг

Арг

Арг

У

Ц

А

Г

АИле

Иле

Иле

Мет

Тре

Тре

Тре

Тре

Асн

Асн

Лиз

Лиз

Сер

Сер

Арг

Арг

У

Ц

А

Г

ГВал

Вал

Вал

Вал

Ала

Ала

Ала

Ала

Асп

Асп

Глу

Глу

Гли

Гли

Гли

Гли

У

Ц

А

Г

Пра­ви­ла поль­зо­ва­ния таб­ли­цей

Пер­вый нук­лео­тид в три­пле­те берётся из ле­во­го вер­ти­каль­но­го ряда; вто­рой  — из верх­не­го го­ри­зон­таль­но­го ряда и тре­тий  — из пра­во­го вер­ти­каль­но­го. Там, где пе­ре­се­кут­ся линии, иду­щие от всех трёх нук­лео­ти­дов, и на­хо­дит­ся ис­ко­мая ами­но­кис­ло­та.

Белок:

20.  
i

При рас­шиф­ров­ке ге­но­ма си­ре­ни было уста­нов­ле­но, что во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы ДНК доля нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном со­став­ля­ет 15%. Поль­зу­ясь пра­ви­лом Чар­гаф­фа, опи­сы­ва­ю­щим ко­ли­че­ствен­ные со­от­но­ше­ния между раз­лич­ны­ми ти­па­ми азо­ти­стых ос­но­ва­ний в ДНК (Г + Т = А + Ц), рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство (в %) в этой пробе нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном.

21.  
i

Со­глас­но со­вре­мен­ной эво­лю­ци­он­ной тео­рии су­ще­ству­ет два спо­со­ба ви­до­об­ра­зо­ва­ния. Дан­ные спо­со­бы пред­став­ле­ны на схеме.

Объ­яс­ни­те, ру­ко­вод­ству­ясь этой схе­мой, об­ра­зо­ва­ние раз­лич­ных видов лан­ды­ша в ре­зуль­та­те раз­де­ле­ния лед­ни­ком еди­но­го боль­шо­го аре­а­ла ис­ход­но­го вида на не­сколь­ко изо­ли­ро­ван­ных зон.

22.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на риния  — вы­мер­шее рас­те­ние, оби­тав­шее 430–350 млн лет назад.

Ис­поль­зуя фраг­мент гео­хро­но­ло­ги­че­ской таб­ли­цы, уста­но­ви­те эру и пе­ри­о­ды, в ко­то­рые оби­тал дан­ный ор­га­низм, а также его воз­мож­но­го пред­ка.

Гео­хро­но­ло­ги­че­ская таб­ли­ца

ЭРАПе­ри­од и
про­дол­жи­тель­ность
(в млн лет)		Жи­вот­ный и рас­ти­тель­ный мир
На­зва­ние и
про­дол­жи­тель­ность
(в млн лет)		На­ча­ло
(млн лет
назад)
Кай­но­зой­ская,
67		67Ан­тро­по­ген, 1,5По­яв­ле­ние и раз­ви­тие че­ло­ве­ка. Фор­ми­ро­ва­ние су­ще­ству­ю­щих рас­ти­тель­ных со­об­ществ. Жи­вот­ный мир при­нял со­вре­мен­ный облик
Нео­ген, 23,5Гос­под­ство мле­ко­пи­та­ю­щих и птиц
Па­лео­ген, 42По­яв­ле­ние хво­ста­тых ле­му­ров, позд­нее  — па­ра­пи­те­ков, дрио­пи­те­ков. Бур­ный рас­цвет на­се­ко­мых. Про­дол­жа­ет­ся вы­ми­ра­ние круп­ных пре­смы­ка­ю­щих­ся. Ис­че­за­ют мно­гие груп­пы го­ло­во­но­гих мол­люс­ков. Гос­под­ство по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний
Ме­зо­зой­ская,
163		230Мел, 70По­яв­ле­ние выс­ших мле­ко­пи­та­ю­щих и на­сто­я­щих птиц, хотя зу­ба­стые птицы ещё рас­про­стра­не­ны. Пре­об­ла­да­ют ко­сти­стые рыбы. Со­кра­ще­ние мно­го­об­ра­зия па­по­рот­ни­ков и го­ло­се­мен­ных рас­те­ний. По­яв­ле­ние и рас­про­стра­не­ние по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний
Юра, 58По­яв­ле­ние пер­вых птиц и при­ми­тив­ных мле­ко­пи­та­ю­щих, рас­цвет ди­но­зав­ров. Огром­ные тер­ри­то­рии суши по­кры­лись пыш­ной рас­ти­тель­но­стью, пре­жде всего раз­но­об­раз­ны­ми ле­са­ми. Они в ос­нов­ном со­сто­я­ли из па­по­рот­ни­ков и про­цве­та­ю­щих го­ло­се­мен­ных. В морях про­цве­та­ние го­ло­во­но­гих мол­люс­ков
Триас, 35На­ча­ло рас­цве­та пре­смы­ка­ю­щих­ся. По­яв­ле­ние ко­сти­стых рыб. В позд­нем три­а­се вы­мер­ло чет­верть мор­ских жи­вот­ных и на­се­ко­мых и около по­ло­ви­ны всех на­зем­ных рас­те­ний
Па­лео­зой­ская,
295		Нет

точ­ных

дан­ных

Пермь, 55Вы­ми­ра­ние три­ло­би­тов. Воз­ник­но­ве­ние зве­ро­зу­бых пре­смы­ка­ю­щих­ся. Ис­чез­но­ве­ние ка­мен­но­уголь­ных лесов
Кар­бон, 63Рас­цвет зем­но­вод­ных. По­яв­ле­ние пер­вых пре­смы­ка­ю­щих­ся. Ха­рак­тер­но раз­но­об­ра­зие на­се­ко­мых. Рас­цвет ги­гант­ских хво­щей, пла­у­нов, дре­во­вид­ных па­по­рот­ни­ков
Девон, 40Быст­рая эво­лю­ция рыб. В позд­нем де­во­не мно­гие груп­пы древ­них рыб вы­мер­ли. Суша под­верг­лась на­ше­ствию мно­же­ства чле­ни­сто­но­гих. По­яви­лись пер­вые зем­но­вод­ные. По­яви­лись спо­ро­вые хвощи и пла­у­ны
Силур, 25Про­ис­хо­дит ак­тив­ное стро­и­тель­ство ко­рал­ло­вых рифов. Рас­про­стра­не­ны ра­ко­скор­пи­о­ны. Рас­те­ния за­се­ля­ют бе­ре­га водоёмов
Ор­до­вик, 42Мно­же­ство бес­че­люст­ных рыб. По­яв­ля­ют­ся раз­лич­ные виды во­до­рос­лей. В конце пе­ри­о­да по­яв­ля­ют­ся пер­вые на­зем­ные рас­те­ния
Кем­брий, 56В ходе гран­ди­оз­но­го эво­лю­ци­он­но­го взры­ва воз­ник­ло боль­шин­ство со­вре­мен­ных типов жи­вот­ных. В оке­а­нах и морях мно­го­об­ра­зие зелёных во­до­рос­лей