Величина энергии, переходящей на уровень насекомого
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Изучите фрагмент экосистемы пустыни, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень насекомых фитофагов при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 300 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания саксаула.
1) редуцент
2) консумент
3) первый трофический уровень
4) первичная биологическая продукция
5) второй трофический уровень
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит тушканчик, начиная с продуцентов. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень насекомых при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 350 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания калины.
1) продуцент
2) консумент I порядка
3) растение с умеренным увлажнением почв
4) засухоустойчивое растение
5) растение первого яруса
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит мышь, начиная с растения. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень насекомых при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 350 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания калины.
1) продуцент
2) консумент I порядка
3) растение с умеренным увлажнением почв
4) засухоустойчивое растение
5) растение первого яруса
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит мышь, начиная с растения. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «только 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте количество энергии (в кДж), которое перейдёт на уровень жука-плавунца при первичной годовой продукции экосистемы 320000 кДж. Объясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия или термина, которые можно использовать для экологического описания простейших в экосистеме.
1) редуцент
2) консумент
3) зоопланктон
4) детритофаг
5) паразит
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую мелкие рыбы, начиная с продуцентов. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «только 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину запасённой в мёртвых органических остатках энергии (в кДж), если на уровень личинок комара перешло 8700 кДж. Объясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия или термина, которые можно использовать для экологического описания чайки в экосистеме.
1) консумент
2) паразит
3) плотоядное животное
4) детритофаг
5) редуцент
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит выдра. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Пройти тестирование по этим заданиям