На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны лист плюща обык­но­вен­но­го и ли­стья дру­гих сор­тов, по­лу­чен­ных от него путём про­дол­жи­тель­ных скре­щи­ва­ний и от­бо­ра сор­тов плюща.

Какое общее свой­ство живых си­стем ил­лю­стри­ру­ет дан­ное яв­ле­ние? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны лист плюща обык­но­вен­но­го и ли­стья дру­гих сор­тов, по­лу­чен­ных от него путём про­дол­жи­тель­ных скре­щи­ва­ний и от­бо­ра сор­тов плюща.

При­ве­ди­те при­мер про­цес­са, ил­лю­стри­ру­ю­ще­го по­доб­ное яв­ле­ние у жи­вот­ных.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния мыши.

1)  тре­тий тро­фи­че­ский уро­вень

2)  рас­ти­тель­но­яд­ное жи­вот­ное

3)  кон­су­мент I по­ряд­ка

4)  кон­су­мент III по­ряд­ка

5)  дет­ри­то­фаг

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из четырёх ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дят на­се­ко­мые, на­чи­ная с рас­те­ния. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв.

Пра­ви­ло гла­сит: «Не более 10% энер­гии по­сту­па­ет от каж­до­го преды­ду­ще­го тро­фи­че­ско­го уров­ня к по­сле­ду­ю­ще­му». Рас­счи­тай­те ве­ли­чи­ну энер­гии (в кДж), ко­то­рая пе­ре­хо­дит на уро­вень оленя при чи­стой го­до­вой пер­вич­ной про­дук­ции эко­си­сте­мы, со­став­ля­ю­щей 370 000 кДж. По­яс­ни­те свои расчёты.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­ле­на схема кле­точ­но­го цикла. На­зва­ние какой его фазы обо­зна­че­но на схеме во­про­си­тель­ным зна­ком?

Ва­си­ли­са изу­ча­ла жиз­не­де­я­тель­ность эко­си­сте­мы. Она оце­ни­ва­ла пер­вич­ную про­дук­тив­ность эко­си­сте­мы по уве­ли­че­нию био­мас­сы рас­те­ний в те­че­ние года. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ва­си­ли­са по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — про­дук­тив­ность эко­си­сте­мы (в г усво­ен­но­го уг­ле­ро­да на м² в день)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость пер­вич­ной про­дук­тив­но­сти эко­си­сте­мы от вре­ме­ни.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­под­чи­не­ния эле­мен­тов био­ло­ги­че­ских си­стем, на­чи­ная с наи­боль­ше­го.

Эле­мен­ты:

1)  белок ке­ра­тин

2)  во­ло­ся­ной по­кров

3)  эпи­дер­мис

4)  волос

5)  подшёрсток

6)  кожа

За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

Ви­та­мин С  — один из наи­бо­лее важ­ных ви­та­ми­нов, не­об­хо­ди­мых для нор­маль­ной жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка. Ви­та­мин С участ­ву­ет в ре­гу­ли­ро­ва­нии окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ных про­цес­сов и об­ме­на ве­ществ, по­вы­ша­ет со­про­тив­ля­е­мость ор­га­низ­ма к ин­фек­ци­ям, нор­ма­ли­зу­ет про­ни­ца­е­мость со­су­дов и др. Для того чтобы ор­га­низм не ис­пы­ты­вал про­блем, че­ло­ве­ку в сутки не­об­хо­ди­мо при­мер­но 50–95 мг ви­та­ми­на С.

Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство ви­та­ми­на С, ко­то­рое че­ло­век по­лу­чил во время зав­тра­ка, если в его ра­ци­о­не было: 110 г чёрной смо­ро­ди­ны, 80 г овощ­но­го са­ла­та, 60 г яблок. Ответ округ­ли­те до целых.

В чём за­клю­ча­ет­ся ба­рьер­ная роль пе­че­ни? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Опре­де­ли­те про­ис­хож­де­ние бо­лез­ней, при­ведённых в спис­ке. За­пи­ши­те номер на­зва­ния каж­дой бо­лез­ни из спис­ка в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы. В ячей­ках таб­ли­цы может быть за­пи­са­но не­сколь­ко но­ме­ров.

Спи­сок бо­лез­ней че­ло­ве­ка:

1)  син­дром Дауна

2)  бе­шен­ство

3)  вет­ря­ная оспа

4)  по­даг­ра

5)  даль­то­низм

В ме­ди­цин­ской ге­не­ти­ке ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся ге­не­а­ло­ги­че­ский метод. Он ос­но­ван на со­став­ле­нии ро­до­слов­ной че­ло­ве­ка и изу­че­нии на­сле­до­ва­ния того или иного при­зна­ка.

В по­доб­ных ис­сле­до­ва­ни­ях ис­поль­зу­ют­ся опре­делённые обо­зна­че­ния. Изу­чи­те фраг­мент ро­до­слов­но­го древа одной семьи, у не­ко­то­рых чле­нов ко­то­рой от­ме­ча­ет­ся их­ти­оз (за­бо­ле­ва­ние кожи).

Ис­поль­зуя пред­ло­жен­ную схему, опре­де­ли­те: до­ми­нант­ный или ре­цес­сив­ный дан­ный при­знак и сцеп­лен ли он с по­ло­вы­ми хро­мо­со­ма­ми.

Свет­ла­на все­гда хо­те­ла иметь длин­ные рес­ни­цы, как у отца. Но у неё рес­ни­цы были ко­рот­кие, как у ма­те­ри (ре­цес­сив­ный при­знак (а)). Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы чле­нов семьи по ука­зан­но­му при­зна­ку.

От­ве­ты за­не­си­те в таб­ли­цу.

Какой груп­пы может быть кровь у отца Ма­ри­ны? Ука­жи­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.

Отец Фёдора решил сдать кровь в ка­че­стве до­но­ра. При за­бо­ре крови вы­яс­ни­лось, что у отца Фёдора четвёртая груп­па крови. Из­вест­но, что Фёдор имеет тре­тью груп­пу крови.

Ру­ко­вод­ству­ясь пра­ви­ла­ми пе­ре­ли­ва­ния крови, опре­де­ли­те, может ли отец Фёдора быть до­но­ром крови для него?

Для какой клет­ки ха­рак­тер­на ци­то­плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на, изоб­ражённая на ри­сун­ке? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Как на­зы­ва­ет­ся часть мем­бра­ны, обо­зна­чен­ная на ри­сун­ке во­про­си­тель­ным зна­ком? Какую функ­цию она вы­пол­ня­ет?

ДНК:

Белок:

При рас­шиф­ров­ке ге­но­ма оран­гу­та­на было уста­нов­ле­но, что во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы ДНК доля аде­ни­на со­став­ля­ет 10%. Поль­зу­ясь пра­ви­лом Чар­гаф­фа, опи­сы­ва­ю­щим ко­ли­че­ствен­ные со­от­но­ше­ния между раз­лич­ны­ми ти­па­ми азо­ти­стых ос­но­ва­ний в ДНК (Г + Т  =  А + Ц), рас­счи­тай­те долю нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном в этой пробе (в %).

Объ­яс­ни­те, ру­ко­вод­ству­ясь этой схе­мой, об­ра­зо­ва­ние раз­лич­ных видов хлоп­чат­ни­ка в Аме­ри­ке и Азии.

На ри­сун­ке изоб­ражён глас­со­пте­рис  — вы­мер­шее рас­те­ние, оби­тав­шее 345–270 млн лет назад.

Ис­поль­зуя фраг­мент гео­хро­но­ло­ги­че­ской таб­ли­цы, опре­де­ли­те эру и пе­ри­о­ды, в ко­то­рые оби­тал дан­ный ор­га­низм, а также его воз­мож­ных пред­ков.