Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данный процесс?

Приведите пример процесса, иллюстрирующего подобное явление у растений.

Выберите из приведённого ниже списка два понятия или термина, которые можно использовать для экологического описания личинок подёнок в экосистеме.

1) редуцент

2) консумент

3) плотоядное животное

4) детритофаг

5) паразит

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входят мелкие рыбы, начиная с мёртвой органики. В ответе запишите последовательность букв.

Правило гласит: «только 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте количество энергии (в кДж), которое перейдёт на уровень коловраток при первичной годовой продукции экосистемы 485000 кДж. Объясните свои расчёты.

Рассмотрите рисунок, на котором представлена схема круговорота серы в природе. Название какого процесса должно быть написано на месте вопросительного знака?

Пётр изучал численность молодых особей мух, вылупляющихся в пробирках при различной температуре. По результатам эксперимента Пётр построил график (по оси х отложена температура (в °С), а по оси у — численность особей).

Определите, при каких значениях температуры вылупляется 40 мух.

Установите последовательность соподчинения представленных ниже элементов биологических систем, начиная с наибольшего.

Элементы биологических систем:

1) ядро

2) сосудистая система

3) артерии

4) эпителий

5) сердечно-сосудистая система

6) артериолы

Запишите соответствующую последовательность цифр.

Витамин А — важный витамин, необходимый для нормальной жизнедеятельности организма человека. Он стимулирует рост, развитие организма, является основой формирования родопсина, основного зрительного пигмента. При недостатке витамина А ухудшается зрение, состояние кожи человека, замедляется рост, снижается иммунная реакция. Для того чтобы организм не испытывал проблем, человеку в сутки необходимо примерно 1 мг витамина А.

Используя данные таблицы, рассчитайте количество витамина А, которое человек получил во время полдника, если в его рационе было 160 г жирного кефира, 160 г трески и 35 г сыра. Ответ округлите до десятых.

Назовите болезнь, которая развивается при недостатке витамина А?

Определите соответствие приведённых в списке примеров иммунитета его видам. Запишите номер каждого из примеров в списке в соответствующую ячейку таблицы. В ячейках таблицы может быть записано несколько номеров.

Список примеров:

1) введение готовых антител при столбняке

2) иммунитет создаётся в «прививочном кабинете» школы

3) организм переносит заболевание в лёгкой форме после вакцинации

4) переболев коклюшем, люди, как правило, не заболевают этой болезнью повторно

5) из плазмы крови переболевших животных получают лечебную сыворотку

В медицинской генетике широко используется генеалогический метод. Он основан на составлении родословной человека и изучении наследования того или иного признака. В подобных исследованиях используются определённые обозначения. Изучите фрагмент родословного древа одной семьи, у некоторых членов которой карие глаза.

Используя предложенную схему, определите, доминантным или рецессивным является данный признак, и сцеплен ли он с половыми хромосомами.

У резус-положительных родителей родился резус-отрицательный сын (рецессивный признак (а)). Определите генотипы членов семьи по указанному признаку.

Ответы занесите в таблицу.

Какой группы может быть кровь у отца Оксаны? Укажите все возможные варианты.

Оксана решила сдать кровь в качестве донора. В медицинском центре определили, что у неё вторая группа крови. Оксана знает, что у её матери третья группа крови.

Руководствуясь правилами переливания крови, определите, может ли мать Оксаны быть донором крови для неё.

Для каких клеток этот органоид характерен?

Как называется изображённый на рисунке органоид? Почему изображённый на рисунке органоид является полуавтономным?

иРНК:

Белок:

При расшифровке генома мыши было установлено, что во фрагменте молекулы ДНК доля гуанина составляет 20%. Пользуясь правилом Чаргаффа, описывающим количественные соотношения между различными типами азотистых оснований в ДНК (Г + Т = А + Ц), рассчитайте долю нуклеотидов с аденином в этой пробе (в %).

Объясните, руководствуясь этой схемой, образование хищных и плодоядных видов летучих мышей.

На фотографии представлена окаменелость морской лилии, найденная в Подмосковье и датируемая примерно 300 млн лет назад.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите эру и период, в которых обитал данный организм. Какие растения достигли расцвета в этот период?