Какое общее свой­ство живых си­стем ил­лю­стри­ру­ют эти связи? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

При­ве­ди­те при­мер про­цес­са, ил­лю­стри­ру­ю­ще­го по­доб­ное яв­ле­ние у рас­те­ний.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два по­ня­тия, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния фи­то­планк­то­на.

1)  об­ра­зу­ет пер­вич­ную био­ло­ги­че­скую про­дук­цию

2)  кон­су­мент I по­ряд­ка

3)  об­ра­зу­ет вто­рич­ную био­ло­ги­че­скую про­дук­цию

4)  рас­ти­тель­ные мик­ро­ско­пи­че­ские ор­га­низ­мы

5)  жи­вот­ные мик­ро­ско­пи­че­ские ор­га­низ­мы

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из четырёх ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит пинг­вин Адели, на­чи­ная с про­ду­цен­тов. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв.

Пра­ви­ло гла­сит: «Не более 10% энер­гии по­сту­па­ет от каж­до­го преды­ду­ще­го тро­фи­че­ско­го уров­ня к по­сле­ду­ю­ще­му». Рас­счи­тай­те ве­ли­чи­ну энер­гии (в кДж), ко­то­рая пе­ре­хо­дит на уро­вень тю­ле­ня кра­бо­еда при чи­стой го­до­вой пер­вич­ной про­дук­ции эко­си­сте­мы, со­став­ля­ю­щей 460 000 кДж. По­яс­ни­те свои расчёты.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром пред­став­ле­на схема фо­то­син­те­за. На­зва­ние ка­ко­го ве­ще­ства обо­зна­че­но на схеме во­про­си­тель­ным зна­ком?

Семён Гри­го­рье­вич изу­чал за­ви­си­мость мы­шеч­ной массы мышей от их воз­рас­та. Он оце­ни­вал мы­шеч­ную массу мышей раз­но­го воз­рас­та, жив­ших в оди­на­ко­вых усло­ви­ях и по­лу­чав­ших оди­на­ко­вое пи­та­ние. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Семён Гри­го­рье­вич по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст (в не­де­лях), а по оси у  — мы­шеч­ная масса (в г)).

Опи­ши­те, как ме­ня­ет­ся ско­рость уве­ли­че­ния мы­шеч­ной массы мышей.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­под­чи­не­ния эле­мен­тов био­ло­ги­че­ских си­стем, на­чи­ная с наи­боль­ше­го.

Эле­мен­ты:

1)  ты­чин­ка

2)  пыль­ца

3)  клет­ка пыль­це­вой труб­ки

4)  пыль­це­вое зерно

5)  пыль­ник

6)  цве­ток

За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

Белки вы­пол­ня­ют мно­же­ство важ­ных функ­ций в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка и жи­вот­ных: они обес­пе­чи­ва­ют ор­га­низм стро­и­тель­ным ма­те­ри­а­лом, яв­ля­ют­ся био­ло­ги­че­ски­ми ка­та­ли­за­то­ра­ми или ре­гу­ля­то­ра­ми, обес­пе­чи­ва­ют дви­же­ние, не­ко­то­рые транс­пор­ти­ру­ют кис­ло­род. Для того чтобы ор­га­низм не ис­пы­ты­вал про­блем, че­ло­ве­ку в сутки не­об­хо­ди­мо 100–120 г бел­ков.

Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство бел­ков, ко­то­рое че­ло­век по­лу­чил во время ужина, если в его ра­ци­о­не было: 20 г хлеба, 200 г про­сто­ква­ши, 100 г тво­ро­га, 10 г сме­та­ны. Ответ округ­ли­те до целых.

Какая же­ле­за пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы, кроме вы­де­ле­ния фер­мен­тов, син­те­зи­ру­ет гор­мо­ны Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Опре­де­ли­те про­ис­хож­де­ние бо­лез­ней, при­ведённых в спис­ке. За­пи­ши­те номер на­зва­ния каж­дой бо­лез­ни из спис­ка в со­от­вет­ству­ю­щую ячей­ку таб­ли­цы. В ячей­ках таб­ли­цы может быть за­пи­са­но не­сколь­ко но­ме­ров.

Спи­сок бо­лез­ней че­ло­ве­ка:

1)  син­дром Дауна

2)  че­сот­ка

3)  ави­та­ми­ноз

4)  лей­коз

5)  крас­ну­ха

В ме­ди­цин­ской ге­не­ти­ке ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся ге­не­а­ло­ги­че­ский метод. Он ос­но­ван на со­став­ле­нии ро­до­слов­ной че­ло­ве­ка и изу­че­нии на­сле­до­ва­ния того или иного при­зна­ка. В по­доб­ных ис­сле­до­ва­ни­ях ис­поль­зу­ют­ся опре­делённые обо­зна­че­ния. Изу­чи­те фраг­мент ро­до­слов­но­го древа одной семьи, у не­ко­то­рых чле­нов ко­то­рой от­сут­ству­ют по­то­вые же­ле­зы.

Ис­поль­зуя пред­ло­жен­ную схему, опре­де­ли­те: до­ми­нант­ный или ре­цес­сив­ный дан­ный при­знак и сцеп­лен ли он с по­ло­вы­ми хро­мо­со­ма­ми.

Ма­ри­на все­гда хо­те­ла иметь нор­маль­ное зре­ние, как у мамы и у обеих ба­бу­шек (ре­цес­сив­ный при­знак (а)). Но у неё бли­зо­ру­кость, как у папы. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы чле­нов семьи по ука­зан­но­му при­зна­ку.

От­ве­ты за­не­си­те в таб­ли­цу.

Какой груп­пы может быть кровь у Игоря? Ука­жи­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.

Ру­ко­вод­ству­ясь пра­ви­ла­ми пе­ре­ли­ва­ния крови, опре­де­ли­те, может ли мать Игоря быть до­но­ром крови для отца Игоря?

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на жи­вот­ная клет­ка, име­ю­щая дву­мем­бран­ные, од­но­мем­бран­ные и не­мем­бран­ные ор­га­но­и­ды.

К какой из на­зван­ных групп от­но­сят ор­га­но­ид, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на жи­вот­ная клет­ка, име­ю­щая дву­мем­бран­ные, од­но­мем­бран­ные и не­мем­бран­ные ор­га­но­и­ды.

Как на­зы­ва­ет­ся этот ор­га­но­ид? Ука­жи­те одну из его функ­ций.

ДНК:

Белок:

При рас­шиф­ров­ке ге­но­ма ку­ку­ру­зы было уста­нов­ле­но, что во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы ДНК доля нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном со­став­ля­ет 30%. Поль­зу­ясь пра­ви­лом Чар­гаф­фа, опи­сы­ва­ю­щим ко­ли­че­ствен­ные со­от­но­ше­ния между раз­лич­ны­ми ти­па­ми азо­ти­стых ос­но­ва­ний в ДНК (Г + Т = А + Ц), рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство (в %) в этой пробе нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном.

Ру­ко­вод­ству­ясь этой схе­мой, объ­яс­ни­те об­ра­зо­ва­ние очень раз­ли­ча­ю­щих­ся внеш­не видов белок, про­жи­ва­ю­щих на раз­ных кон­ти­нен­тах.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на пан­цир­ная рыба  — вы­мер­шее жи­вот­ное, оби­тав­шее 410–350 млн лет назад.

Ис­поль­зуя фраг­мент гео­хро­но­ло­ги­че­ской таб­ли­цы, опре­де­ли­те эру и пе­ри­о­ды, в ко­то­рых оби­тал дан­ный ор­га­низм, а также род­ствен­ную ему груп­пу жи­вот­ных среди ныне жи­ву­щих.