Величина энергии, переходящей на уровень птицы
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень ястреба при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 200 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания дубового усача.
1) детритофаг
2) стволовой вредитель
3) консумент I порядка
4) консумент II порядка
5) плотоядное животное
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит мышь, начиная с продуцентов. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы тундры, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень поморника при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 200 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания сокола-кречета.
1) детритофаг
2) хищник
3) консумент I порядка
4) консумент II или III порядка
5) всеядное животное
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит песец, начиная с растений. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень пеночки при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 3 500 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания личинки зелёной дубовой листовёртки.
1) листовой вредитель
2) плотоядное животное
3) всеядное животное
4) консумент I порядка
5) консумент II порядка
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит зяблик, начиная с растения. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы пустыни, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень скотоцерки (Е) при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 800 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания тушканчика.
1) детритофаг
2) консумент II порядка
3) второй трофический уровень
4) плотоядное животное
5) растительноядное животное
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит заяц толай, начиная с продуцентов. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Изучите фрагмент экосистемы тундры, представленный на рисунке, и выполните задания.
Правило гласит: «Не более 10% энергии поступает от каждого предыдущего трофического уровня к последующему». Рассчитайте величину энергии (в кДж), которая переходит на уровень полярной совы при чистой годовой первичной продукции экосистемы, составляющей 300 000 кДж. Поясните свои расчёты.
Выберите из приведённого ниже списка два понятия, которые можно использовать для экологического описания северного оленя.
1) растительноядное животное
2) детритофаг
3) хищник
4) консумент I порядка
5) консумент II порядка
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит лемминг, начиная с растений. В ответе запишите последовательность букв.
| → | → | → |
Пройти тестирование по этим заданиям