Обоб­щая ста­ти­сти­ку ме­ди­цин­ских учре­жде­ний, Ва­лен­тин Алек­сан­дро­вич со­брал дан­ные об из­ме­не­нии массы тела с воз­рас­том па­ци­ен­тов муж­ско­го пола. Усреднённые дан­ные он нанёс на гра­фик (по оси x ука­зан воз­раст че­ло­ве­ка (в годах), а по оси y  — масса его тела (в кг)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость массы тела ис­сле­ду­е­мых людей от воз­рас­та.

Ва­си­ли­са изу­ча­ла крат­ко­вре­мен­ную па­мять у де­ву­шек в воз­расте 13–16 лет. Ис­пы­ту­е­мым пред­ла­га­лось за­пом­нить набор слов, после чего их надо было вос­про­из­во­дить через опре­делённое время. Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ния Ва­си­ли­са пред­ста­ви­ла на гра­фи­ке (по оси x от­ло­же­но время в часах, а по оси у  — доля верно на­зван­ных слов (в %)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ско­ро­сти за­бы­ва­ния от вре­ме­ни.

Обоб­щая ста­ти­сти­ку ме­ди­цин­ских учре­жде­ний, Иван Сер­ге­е­вич изу­чал вы­ра­бот­ку фер­мен­та лак­та­зы у людей раз­но­го воз­рас­та. В ис­сле­до­ва­ни­ях из­ме­ря­лась ак­тив­ность фер­мен­та в же­лу­доч­ном соке (в % в срав­не­нии с эта­лон­ным фер­мен­том). По ре­зуль­та­там своей ра­бо­ты Иван Сер­ге­е­вич по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст (годы), а по оси у  — ак­тив­ность фер­мен­та (в %)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ак­тив­но­сти фер­мен­та лак­та­зы от воз­рас­та, на­чи­ная с пяти лет.

Врач Вла­ди­слав Вик­то­ро­вич из­ме­рял тем­пе­ра­ту­ру тела сво­е­го па­ци­ен­та, за­ра­зив­ше­го­ся ма­ля­ри­ей. По ре­зуль­та­там на­блю­де­ний он по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

Сде­лай­те про­гноз, на какой день на­блю­де­ний стоит ожи­дать сле­ду­ю­щий при­ступ.

Вла­ди­мир Ива­но­вич изу­чал за­ви­си­мость ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щей среды. Муж­чи­нам в воз­расте от 25 до 35 лет сред­не­го те­ло­сло­же­ния пред­ла­га­лось вы­пол­нить стан­дарт­ный набор опе­ра­ций в кли­ма­ти­че­ской ка­ме­ре (ком­на­те, в ко­то­рой под­дер­жи­ва­ет­ся по­сто­ян­ная тем­пе­ра­ту­ра). Ра­бо­то­спо­соб­ность оце­ни­ва­лась в услов­ных еди­ни­цах. Усреднённые ре­зуль­та­ты Вла­ди­мир Ива­но­вич нанёс на гра­фик (по оси x от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ра­бо­то­спо­соб­ность (в усл. ед.)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры.

Ла­ри­са Пет­ров­на ис­сле­до­ва­ла вос­при­им­чи­вость па­ци­ен­тов сто­ма­то­ло­га к ане­сте­зии. Де­вуш­кам в воз­расте от 20 до 30 лет сред­не­го те­ло­сло­же­ния вво­ди­лась одна и та же доза пре­па­ра­та. Фик­си­ро­ва­лось время суток и время, в те­че­ние ко­то­ро­го со­хра­ня­лась не­чув­стви­тель­ность дёсен во­круг места инъ­ек­ции. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния был по­стро­ен гра­фик (по оси x от­ло­же­но время суток (в ч), а по оси у  — про­дол­жи­тель­ность ане­сте­зии (в мин)).

Какой вывод о вре­ме­ни по­хо­да к врачу с целью мак­си­ми­зи­ро­вать время дей­ствия ане­сте­зии можно сде­лать из этого ис­сле­до­ва­ния?

Обоб­щая ста­ти­сти­ку ме­ди­цин­ских учре­жде­ний, Иван Сер­ге­е­вич изу­чал вы­ра­бот­ку фер­мен­та лак­та­зы у людей раз­но­го воз­рас­та. В ис­сле­до­ва­ни­ях из­ме­ря­лась ак­тив­ность фер­мен­та в же­лу­доч­ном соке (в % в срав­не­нии с эта­лон­ным фер­мен­том). По ре­зуль­та­там своей ра­бо­ты Иван Сер­ге­е­вич по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст (годы), а по оси у  — ак­тив­ность фер­мен­та (в %)).

Какой вывод о мак­си­маль­ной ак­тив­но­сти фер­мен­та лак­та­зы можно сде­лать, ос­но­вы­ва­ясь на дан­ных ре­зуль­та­тах?

Дмит­рий на­блю­дал за раз­ви­ти­ем ли­чи­нок круп­но­го на­се­ко­мо­го. Каж­дый день он фик­си­ро­вал длину тела ли­чи­нок. По ре­зуль­та­там своих на­блю­де­ний Дмит­рий по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­но время на­блю­де­ний (в днях), а по оси у  — длина ли­чин­ки (в см)).

Какой вывод от­но­си­тель­но дли­тель­но­сти каж­дой ста­дии раз­ви­тия можно сде­лать из дан­но­го гра­фи­ка?

Вла­ди­мир Ива­но­вич изу­чал за­ви­си­мость ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щей среды. Муж­чи­нам в воз­расте от 25 до 35 лет сред­не­го те­ло­сло­же­ния пред­ла­га­лось вы­пол­нить стан­дарт­ный набор опе­ра­ций в кли­ма­ти­че­ской ка­ме­ре (ком­на­те, в ко­то­рой под­дер­жи­ва­ет­ся по­сто­ян­ная тем­пе­ра­ту­ра). Ра­бо­то­спо­соб­ность оце­ни­ва­лась в услов­ных еди­ни­цах. Усреднённые ре­зуль­та­ты Вла­ди­мир Ива­но­вич нанёс на гра­фик (по оси x от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ра­бо­то­спо­соб­ность (в усл. ед.)).

Какой вывод об оп­ти­маль­ной тем­пе­ра­ту­ре для ра­бо­ты можно сде­лать из этого ис­сле­до­ва­ния?

Ека­те­ри­на изу­ча­ла ре­ак­цию кожи на при­кос­но­ве­ние хо­лод­но­го пред­ме­та. Она да­ва­ла ис­пы­ту­е­мо­му дер­жать на ла­до­ни ме­тал­ли­че­ский бру­сок, имев­ший тем­пе­ра­ту­ру 12 °С, и из­ме­ря­ла тем­пе­ра­ту­ру кожи в месте со­при­кос­но­ве­ния с брус­ком через рав­ные про­ме­жут­ки вре­ме­ни. По ре­зуль­та­там сво­е­го ис­сле­до­ва­ния Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность кон­так­та с хо­лод­ным пред­ме­том (в с), а по у  — тем­пе­ра­ту­ра кож­но­го по­кро­ва (в °С)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость тем­пе­ра­ту­ры кожи от вре­ме­ни кон­так­та с хо­лод­ным пред­ме­том.

Вла­ди­слав Вик­то­ро­вич из­ме­рял тем­пе­ра­ту­ру тела сво­е­го па­ци­ен­та, за­ра­зив­ше­го­ся ма­ля­ри­ей. По ре­зуль­та­там на­блю­де­ний он по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

Опи­ши­те, как из­ме­ня­ют­ся мак­си­маль­ные зна­че­ния тем­пе­ра­ту­ры, до­сти­га­е­мые во время при­сту­пов.

Обоб­щая ста­ти­сти­ку ме­ди­цин­ских учре­жде­ний, Ва­лен­тин Алек­сан­дро­вич со­брал дан­ные об из­ме­не­нии массы тела с воз­рас­том па­ци­ен­тов муж­ско­го пола. Усреднённые дан­ные он нанёс на гра­фик (по оси х ука­зан воз­раст че­ло­ве­ка (в годах), а по оси у  — масса его тела (в кг)).

Какой вывод о ско­ро­сти из­ме­не­ния массы тела ис­сле­ду­е­мых можно сде­лать?

Ва­си­ли­са изу­ча­ла крат­ко­вре­мен­ную па­мять у де­ву­шек в воз­расте 13–16 лет. Ис­пы­ту­е­мым пред­ла­га­лось за­пом­нить набор слов, после чего их надо было вос­про­из­во­дить через опре­делённое время. Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ния Ва­си­ли­са пред­ста­ви­ла на гра­фи­ке (по оси х от­ло­же­но время в часах, а по оси у  — доля верно на­зван­ных слов (в %)).

Какой вывод о спо­соб­но­сти дер­жать в па­мя­ти ин­фор­ма­цию можно сде­лать из ре­зуль­та­тов дан­но­го ис­сле­до­ва­ния?

Дмит­рий на­блю­дал за раз­ви­ти­ем ли­чи­нок круп­но­го на­се­ко­мо­го. Каж­дый день он фик­си­ро­вал длину тела ли­чи­нок. По ре­зуль­та­там своих на­блю­де­ний Дмит­рий по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­но время на­блю­де­ния (в днях), а по оси у  — длина ли­чи­нок (в см)).

Какой вывод можно сде­лать о ха­рак­те­ре роста ли­чи­нок дан­но­го на­се­ко­мо­го?

Ла­ри­са Пет­ров­на ис­сле­до­ва­ла вос­при­им­чи­вость па­ци­ен­тов сто­ма­то­ло­га к ане­сте­зии. Де­вуш­кам в воз­расте от 20 до 30 лет сред­не­го те­ло­сло­же­ния вво­ди­лась одна и та же доза пре­па­ра­та. Фик­си­ро­ва­лось время суток и время, в те­че­ние ко­то­ро­го со­хра­ня­лась не­чув­стви­тель­ность дёсен во­круг места инъ­ек­ции. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния был по­стро­ен гра­фик (по оси x от­ло­же­но время суток (в ч), а по оси у  — про­дол­жи­тель­ность ане­сте­зии (в мин)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость про­дол­жи­тель­но­сти дей­ствия ане­сте­зии от вре­ме­ни суток.

Ека­те­ри­на изу­ча­ла ре­ак­цию кожи на при­кос­но­ве­ние хо­лод­но­го пред­ме­та. Она да­ва­ла ис­пы­ту­е­мо­му дер­жать на ла­до­ни ме­тал­ли­че­ский бру­сок, имев­ший тем­пе­ра­ту­ру 12 °C, и из­ме­ря­ла тем­пе­ра­ту­ру кожи в месте со­при­кос­но­ве­ния с брус­ком через рав­ные про­ме­жут­ки вре­ме­ни. По ре­зуль­та­там сво­е­го ис­сле­до­ва­ния Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность кон­так­та с хо­лод­ным пред­ме­том (в с), а по у  — тем­пе­ра­ту­ра кож­но­го по­кро­ва (в °С)).

Какой вывод о со­про­тив­ля­е­мо­сти кожи охла­жде­нию можно сде­лать?

На­та­лья изу­ча­ла за­ви­си­мость роста кры­льев у сам­цов дро­зо­фи­лы от тем­пе­ра­ту­ры. Она по­ме­ща­ла по 10 толь­ко вы­лу­пив­ших­ся сам­цов в про­бир­ки и дер­жа­ла их не­де­лю при опре­делённой тем­пе­ра­ту­ре. Затем она из­ме­ря­ла длину кры­льев у сам­цов. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та На­та­лья по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — сред­няя длина крыла (в мм)).

Опи­ши­те, как из­ме­ня­ет­ся раз­мер кры­льев сам­цов дро­зо­фи­лы в за­ви­си­мо­сти от тем­пе­ра­ту­ры.

Ла­ри­са Ан­дре­ев­на изу­ча­ла ско­рость роста опу­хо­лей у крыс. Она оце­ни­ва­ла раз­ме­ры опу­хо­ли у стра­да­ю­щих от бо­лез­ни крыс каж­дый день. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ла­ри­са Ан­дре­ев­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­но время раз­ви­тия опу­хо­ли (в днях), а по оси у  — раз­мер опу­хо­ли (в см³)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость раз­ме­ров опу­хо­ли от вре­ме­ни её раз­ви­тия с 8-го по 20-й день.

Мария Бо­ри­сов­на изу­ча­ла за­ви­си­мость на­коп­ле­ния жира от воз­рас­та у мышей. Она оце­ни­ва­ла массу жи­ро­вой ткани мышей раз­но­го воз­рас­та, жив­ших в оди­на­ко­вых клет­ках и по­лу­чав­ших оди­на­ко­вое пи­та­ние. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Мария Бо­ри­сов­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст мышей (в не­де­лях), а по оси у  — масса жира (в г)).

Опре­де­ли­те, в каком воз­расте у мышей ме­ня­ет­ся ско­рость на­коп­ле­ния жи­ро­вой ткани.

Семён Гри­го­рье­вич изу­чал за­ви­си­мость мы­шеч­ной массы мышей от воз­рас­та. Он оце­ни­вал мы­шеч­ную массу мышей раз­но­го воз­рас­та, жив­ших в оди­на­ко­вых усло­ви­ях и по­лу­чав­ших оди­на­ко­вое пи­та­ние. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Семён Гри­го­рье­вич по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст (в не­де­лях), а по оси у  — мы­шеч­ная масса (в г)).

Опре­де­ли­те, в каком воз­расте у мышей ме­ня­ет­ся ско­рость на­коп­ле­ния мы­шеч­ной массы.

Пётр по­ме­стил в ак­ва­ри­ум 15 маль­ков рыбок и не­сколь­ко дней сни­мал на ка­ме­ру их пе­ре­ме­ще­ния. Затем он про­ана­ли­зи­ро­вал дви­же­ние маль­ков и по ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — сред­няя ско­рость дви­же­ния маль­ков (в мм/с)).

Опре­де­ли­те, сколь­ко в сред­нем длят­ся пе­ри­о­ды по­вы­шен­ной ак­тив­но­сти у маль­ков рыбок.

Пётр по­ме­стил в ак­ва­ри­ум 15 маль­ков рыбок и не­сколь­ко дней сни­мал на ка­ме­ру их пе­ре­ме­ще­ния. Затем он про­ана­ли­зи­ро­вал дви­же­ние маль­ков и по ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — сред­няя ско­рость дви­же­ния маль­ков (в мм/с)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ско­ро­сти дви­же­ния маль­ков от вре­ме­ни с 30-го по 36-й час на­блю­де­ния.

Пётр по­ме­стил в ак­ва­ри­ум 15 маль­ков рыбок и не­сколь­ко дней сни­мал на ка­ме­ру их пе­ре­ме­ще­ния. Затем он про­ана­ли­зи­ро­вал дви­же­ние маль­ков и по ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — сред­няя ско­рость дви­же­ния маль­ков (в мм/с)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ско­ро­сти дви­же­ния маль­ков от вре­ме­ни на­блю­де­ния.

Ан­ге­ли­на в те­че­ние ве­ге­та­ци­он­но­го пе­ри­о­да (с ян­ва­ря по но­ябрь) раз­ве­ши­ва­ла лип­кие ло­вуш­ки на рас­те­ни­ях ба­на­на и ана­ли­зи­ро­ва­ла число осо­бей дре­во­точ­ца, ко­то­рые были таким об­ра­зом пой­ма­ны. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ан­ге­ли­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ме­ся­цах), а по оси у  — чис­лен­ность дре­во­точ­цев (осо­бей)).

Опре­де­ли­те, в какой пе­ри­од вре­ме­ни дре­во­точ­цы наи­бо­лее ак­тив­но пи­та­ют­ся рас­те­ни­я­ми ба­на­на.

На­та­лья изу­ча­ла за­ви­си­мость роста кры­льев у сам­цов дро­зо­фи­лы от тем­пе­ра­ту­ры. Она по­ме­ща­ла по 10 толь­ко вы­лу­пив­ших­ся сам­цов в про­бир­ки и дер­жа­ла их не­де­лю при опре­делённой тем­пе­ра­ту­ре. Затем она из­ме­ря­ла длину кры­льев у сам­цов. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та На­та­лья по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — сред­няя длина крыла (в мм)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость раз­ме­ра кры­льев сам­цов дро­зо­фи­лы от тем­пе­ра­ту­ры в диа­па­зо­не 28–31 °C.

Ва­лен­ти­на изу­ча­ла ско­рость раз­мно­же­ния жуков. Она по­ме­сти­ла пару осо­бей в ёмкость с пищей и раз в две не­де­ли опре­де­ля­ла число осо­бей в ёмко­сти. Пищи было по­ло­же­но за­ве­до­мо боль­ше, чем не­об­хо­ди­мо. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ва­лен­ти­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (в не­де­лях), а по оси у  — число вновь по­явив­ших­ся осо­бей).

Опи­ши­те за­ви­си­мость чис­лен­но­сти жуков от вре­ме­ни в пер­вые 8 не­дель на­блю­де­ния.

Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на изу­ча­ла ско­рость роста опу­хо­лей у крыс. Она оце­ни­ва­ла раз­ме­ры опу­хо­ли у стра­да­ю­щих от бо­лез­ни крыс каж­дый день. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­но время раз­ви­тия опу­хо­ли (в днях), а по оси у  — раз­мер опу­хо­ли (в см³)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость раз­ме­ров опу­хо­ли от вре­ме­ни её раз­ви­тия с 18-го по 24-й день.

Мария Бо­ри­сов­на изу­ча­ла за­ви­си­мость на­коп­ле­ния жира от воз­рас­та у мышей. Она оце­ни­ва­ла массу жи­ро­вой ткани мышей раз­но­го воз­рас­та, жив­ших в оди­на­ко­вых усло­ви­ях и по­лу­чав­ших оди­на­ко­вое пи­та­ние. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Мария Бо­ри­сов­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст мышей (в не­де­лях), а по оси у  — масса жира (в г)).

Опи­ши­те, как ме­ня­ет­ся ско­рость уве­ли­че­ния жи­ро­вой массы мышей.

Семён Гри­го­рье­вич изу­чал за­ви­си­мость мы­шеч­ной массы мышей от их воз­рас­та. Он оце­ни­вал мы­шеч­ную массу мышей раз­но­го воз­рас­та, жив­ших в оди­на­ко­вых усло­ви­ях и по­лу­чав­ших оди­на­ко­вое пи­та­ние. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Семён Гри­го­рье­вич по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­жен воз­раст (в не­де­лях), а по оси у  — мы­шеч­ная масса (в г)).

Опи­ши­те, как ме­ня­ет­ся ско­рость уве­ли­че­ния мы­шеч­ной массы мышей.

Пётр по­ме­стил в ак­ва­ри­ум 15 маль­ков рыбок и не­сколь­ко дней сни­мал на ка­ме­ру их пе­ре­ме­ще­ния. Затем он про­ана­ли­зи­ро­вал дви­же­ние маль­ков и по ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — сред­няя ско­рость дви­же­ния маль­ков (в мм/с)).

Сколь­ко вре­ме­ни про­шло между вто­рым и тре­тьим мак­си­му­ма­ми ско­ро­сти дви­же­ния маль­ков.

Пётр по­ме­стил в ак­ва­ри­ум 15 маль­ков рыбок и не­сколь­ко дней сни­мал на ка­ме­ру их пе­ре­ме­ще­ния. Затем он про­ана­ли­зи­ро­вал дви­же­ние маль­ков и по ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та по­стро­ил гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — сред­няя ско­рость дви­же­ния маль­ков (в мм/с)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость ско­ро­сти дви­же­ния маль­ков от вре­ме­ни с 50-го по 58-й час на­блю­де­ния.

Ан­ге­ли­на в те­че­ние ве­ге­та­ци­он­но­го пе­ри­о­да раз­ве­ши­ва­ла лип­кие ло­вуш­ки на рас­те­ни­ях ба­на­на и ана­ли­зи­ро­ва­ла число осо­бей дре­во­точ­ца, ко­то­рые были таким об­ра­зом пой­ма­ны. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ан­ге­ли­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси x от­ло­же­но время (в ме­ся­цах), а по оси у  — чис­лен­ность дре­во­точ­цев (осо­бей)).

Опи­ши­те за­ви­си­мость чис­лен­но­сти дре­во­точ­цев, пой­ман­ных на рас­те­нии, от вре­ме­ни.

Пётр изу­чал чис­лен­ность мо­ло­дых осо­бей мух, вы­луп­ля­ю­щих­ся в про­бир­ках при раз­лич­ной тем­пе­ра­ту­ре за оди­на­ко­вое время. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Пётр по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей).

Опре­де­ли­те, в каких пре­де­лах тем­пе­ра­ту­ры мухи жиз­не­спо­соб­ны.

Ев­ге­ния изу­ча­ла за­ви­си­мость ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции от тем­пе­ра­ту­ры. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ев­ге­ния по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в ºС), а по оси у  — ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции (в % от мак­си­маль­ной)).

Ка­ко­ва была ско­рость ре­ак­ции (от­но­си­тель­но мак­си­маль­ной) при тем­пе­ра­ту­ре 25 ºС?

Ека­те­ри­на изу­ча­ла, как из­ме­ня­ет­ся чис­лен­ность даф­ний в чашке Петри со вре­ме­нем. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у – число даф­ний в чашке).

Опи­ши­те за­ви­си­мость чис­лен­но­сти даф­ний от вре­ме­ни.

Учёные про­во­ди­ли мо­ни­то­ринг чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций ка­над­ской рыси и зайца (хищ­ник и его жерт­ва) на про­тя­же­нии 90 лет. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния был по­стро­ен гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (годы), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей (в ты­ся­чах)).

Как со­от­но­сят­ся чис­лен­но­сти зай­цев и рысей?

Пётр изу­чал чис­лен­ность мо­ло­дых осо­бей мух, вы­луп­ля­ю­щих­ся в про­бир­ках при раз­лич­ной тем­пе­ра­ту­ре за оди­на­ко­вое время. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Пётр по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей).

Опи­ши­те за­ви­си­мость чис­лен­но­сти мо­ло­дых мух от тем­пе­ра­ту­ры.

Ев­ге­ния изу­ча­ла за­ви­си­мость ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции от тем­пе­ра­ту­ры. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ев­ге­ния по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в ºС), а по оси у  — ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции (в % от мак­си­маль­ной)).

При какой тем­пе­ра­ту­ре ско­рость ре­ак­ции со­став­ля­ла 25% от мак­си­маль­ной?

Ев­ге­ния изу­ча­ла за­ви­си­мость ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции от тем­пе­ра­ту­ры. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ев­ге­ния по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в ºС), а по оси у  — ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции (в % от мак­си­маль­ной)).

Как из­ме­ня­ет­ся ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции в ин­тер­ва­ле тем­пе­ра­тур от 30 до 40 ºС?

Ев­ге­ния изу­ча­ла за­ви­си­мость ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции от тем­пе­ра­ту­ры. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ев­ге­ния по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в ºС), а по оси у  — ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции (в % от мак­си­маль­ной)).

В каком диа­па­зо­не тем­пе­ра­тур ско­рость ре­ак­ции ли­ней­но растёт?

Ека­те­ри­на изу­ча­ла, как из­ме­ня­ет­ся чис­лен­ность даф­ний в чашке Петри со вре­ме­нем. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — число даф­ний в чашке).

На какой день экс­пе­ри­мен­та даф­ни­я­ми впер­вые до­сти­га­ет­ся чис­лен­ность в 36 осо­бей?

Пётр изу­чал чис­лен­ность мо­ло­дых осо­бей мух, вы­луп­ля­ю­щих­ся в про­бир­ках при раз­лич­ной тем­пе­ра­ту­ре. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Пётр по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей).

Опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях тем­пе­ра­ту­ры вы­луп­ля­ет­ся 40 мух.

Ев­ге­ния изу­ча­ла за­ви­си­мость ско­ро­сти фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции от тем­пе­ра­ту­ры. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния Ев­ге­ния по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в ºС), а по оси у  — ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции (в % от мак­си­маль­ной)).

При какой тем­пе­ра­ту­ре ско­рость ре­ак­ции мак­си­маль­на?

Учёные про­во­ди­ли мо­ни­то­ринг чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций ка­над­ской рыси и зайца (хищ­ник и его жерт­ва) на про­тя­же­нии 90 лет. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния был по­стро­ен гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (годы), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей (в ты­ся­чах)).

Ека­те­ри­на изу­ча­ла, как из­ме­ня­ет­ся чис­лен­ность даф­ний в чашке Петри со вре­ме­нем. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — число даф­ний в чашке).

Ка­ко­ва была мак­си­маль­ная чис­лен­ность даф­ний во время экс­пе­ри­мен­та?

Тимур изу­чал по­ве­де­ние ру­ко­кры­лых (ле­ту­чих мышей). Он фик­си­ро­вал ко­ли­че­ство пролётов ру­ко­кры­лых над опре­делённой тер­ри­то­ри­ей. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Тимур по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­но время суток (в часах), а по оси у  — число пролётов ру­ко­кры­лых).

В какие два пе­ри­о­да вре­ме­ни на­блю­да­лись вспыш­ки ак­тив­но­сти ру­ко­кры­лых?

Ека­те­ри­на изу­ча­ла, как из­ме­ня­ет­ся чис­лен­ность даф­ний в чашке Петри со вре­ме­нем. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Ека­те­ри­на по­стро­и­ла гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — число даф­ний в чашке).

После ка­ко­го дня экс­пе­ри­мен­та чис­лен­ность даф­ний на­чи­на­ет сни­жать­ся?

Учёные про­во­ди­ли мо­ни­то­ринг чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций ка­над­ской рыси и зайца (хищ­ник и его жерт­ва) на про­тя­же­нии 90 лет. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния был по­стро­ен гра­фик (по оси х от­ло­же­но время (годы), а по оси у  — чис­лен­ность осо­бей (в ты­ся­чах)).

Как из­ме­ня­ет­ся чис­лен­ность рысей со вре­ме­нем?

Тимур изу­чал по­ве­де­ние ру­ко­кры­лых (ле­ту­чих мышей). Он фик­си­ро­вал ко­ли­че­ство пролётов ру­ко­кры­лых над опре­делённой тер­ри­то­ри­ей. По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та Тимур по­стро­ил гра­фик (по оси х от­ло­же­но время суток (в часах), а по оси у  — число пролётов ру­ко­кры­лых).

Какое число пролётов ру­ко­кры­лых было за­фик­си­ро­ва­но в 23:00?